# MOXO > Çeldiricili ortamda dikkat, zamanlama, dürtüsellik ve hiperaktivite performansını dört boyutta ölçen bilgisayarlı test; 6 yaş ve üzeri için uygulanır. **Kaynak:** https://www.ozgunpsikoloji.com/testler/moxo **Merkez:** Özel Özgün Psikoloji Aile Danışma Merkezi · Atakum / Samsun **Telefon:** +90 540 945 50 55 · **E-posta:** bilgi@ozgunpsikoloji.com **Yayın:** 20 Ocak 2026 · **Güncelleme:** 8 Eylül 2026 **Süre:** 15 – 20 dakika · **Yaş aralığı:** 6 yaş ve üzeri · **Rapor:** Dört boyutlu profil · **Uygulama:** Bilgisayarlı test ## Bu test nedir? MOXO, ekranda beliren hedef uyarana tuşla tepki vermeye dayalı, bilgisayarlı bir sürekli performans testidir. Uygulama boyunca arka planda görsel, işitsel ve ikisinin birlikte verildiği çeldiriciler kademeli olarak devreye girer. Bu tasarım, sessiz bir ortamda zorlanmayan çocuğun sınıftaki güçlüğünü görünür kılar. Puanlar yaş grubuna göre normlarla karşılaştırılır ve sonuç tek bir başarı notu olarak değil, dört ayrı boyutta okunur. ## MOXO dikkat testi nedir? MOXO, dikkati sessiz bir odada değil; görsel ve işitsel çeldiricilerin devrede olduğu, gerçek hayata daha yakın bir ortamda ölçen bilgisayarlı bir sürekli performans testidir. Test dikkat, zamanlama, dürtüsellik ve hiperaktivite olmak üzere dört ayrı boyutta, çeldirici arttıkça performansın nasıl değiştiğini gösterir. Uygulama, ekranda beliren hedef uyarana tuşla tepki vermeye dayanır. Test boyunca arka planda görsel, işitsel ve ikisinin birlikte verildiği çeldiriciler kademeli olarak devreye girer. Bu tasarımın önemi şurada: sessiz bir odada hiç zorlanmayan bir çocuk, sınıf ortamında ciddi biçimde tıkanabilir. MOXO tam da bu farkı görünür kılar. Puanlar yaş grubuna göre normlarla karşılaştırılır ve sonuç tek bir başarı notu olarak değil, dört ayrı boyutta okunur. Bu nedenle "dikkati var mı yok mu" sorusundan çok, "dikkat sorununun türü ne" sorusuna yanıt verir. ## MOXO hangi boyutları ölçer? - **Dikkat:** Hedef uyaranı doğru fark etme ve test boyunca dikkati aynı düzeyde sürdürebilme. - **Zamanlama:** Yanıtın doğru olmakla birlikte geç kalması; bilgiyi işleme ve tepkiyi başlatma süresi. - **Dürtüsellik:** Hedef olmayan uyarana tepki verme; beklemeden ve düşünmeden davranma eğilimi. - **Hiperaktivite:** Gereğinden fazla, tekrarlayan ya da rastgele tuş basışları; hareketliliğin performansa yansıması. Bu dört boyut birlikte okunduğunda, birbirine benzeyen ama çok farklı destek gerektiren profiller ayrışır. Yavaş kalıp hedefi kaçıran bir çocukla, hızlı ama yanlış tepki veren bir çocuk aynı yakınmayla gelse de aynı planla ilerlemez. Bellek ve yürütücü işlevler de gündemdeyse, MOXO çoğu zaman [CNS nöropsikolojik batarya](https://www.ozgunpsikoloji.com/testler/cns) ile; kapasite sorusu varsa [WISC-IV zeka testi](https://www.ozgunpsikoloji.com/testler/wisc-iv) ile birlikte planlanır. ## MOXO nasıl uygulanır? Uygulamanın standart koşullarda yapılması sonucun geçerliliği için belirleyicidir. Ekran mesafesi, ses düzeyi ve odanın sessizliği testin kendi çeldirici tasarımını bozmayacak biçimde ayarlanır; çünkü ölçülmek istenen şey, kontrollü biçimde verilen çeldiricilerin performansa etkisidir. Uzman, sayısal sonucun yanında çocuğun görev sırasındaki tutumunu da not eder: sandalyede duruşu, yorulduğunda tempoyu nasıl değiştirdiği ve hata sonrası nasıl toparlandığı. Uygulama merkezimizde, eğitimli uzman gözetiminde ve yüz yüze yapılır. Test 15–20 dakika sürer; kısalığı sayesinde küçük yaş grubunda da yorulmadan tamamlanabilir. 1. **Ön görüşme:** Öğretmen gözlemleri, ev içi gözlemler, ödev süreci ve uyku düzeni ayrıntılı olarak alınır. 2. **Deneme bölümü:** Çocuğun yönergeyi anladığından emin olmak için kısa bir alıştırma yapılır. 3. **Uygulama:** Test, çeldirici düzeyi kademeli olarak artan bölümler hâlinde ilerler. 4. **Geri bildirim:** Dört boyutun yaş normuna göre puanları ve performans eğrisi, aileye ayrı bir görüşmede anlatılır. Test, ekrandaki yönergeyi anlayıp tuşla tepki verebilmeyi gerektirir; 6 yaş altında uygulanmaz. Düzeltilmemiş görme veya işitme kaybı, aktif hastalık, uykusuzluk ve yorgunluk sonuçları doğrudan etkiler — bu hâllerde uygulama ertelenir. 6 yaş altındaki çocuklarda gelişimin bütününü görmek için [DENVER II gelişimsel tarama](https://www.ozgunpsikoloji.com/testler/denver-ii) daha uygun bir başlangıçtır. ## Sonuçlar nasıl yorumlanır? Rapor, dört boyutun yaş normuna göre puanlarını, çeldirici düzeyine göre performans eğrisini ve görsel ile işitsel çeldiricilerin ayrı ayrı etkisini içerir. Yorumda üç soru öne çıkar. Birincisi, dikkat mi yoksa dürtüsellik mi baskın? Bu ayrım destek planını doğrudan değiştirir. İkincisi, hangi çeldirici zorluyor? Görsel çeldiricide düşen performansla işitselde düşen performans, sınıftaki oturma düzeninden evdeki ödev ortamına kadar farklı düzenlemeler gerektirir. Üçüncüsü, performansın seyri nasıl? Testin başında iyi olup sonuna doğru düşen bir eğri, dikkati başlatma değil sürdürme güçlüğüne işaret eder. MOXO tanı koymaz, zeka ölçmez ve tek başına bir tedavi kararının dayanağı olmaz. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite tanısı yalnızca hekim tarafından, klinik değerlendirmeyle konur. Test, hekim değerlendirmesini destekleyen nesnel bir veri sağlar. Belirtileri tanımak için [çocuklarda dikkat eksikliği belirtileri](https://www.ozgunpsikoloji.com/blog/cocuklarda-dikkat-eksikligi-belirtileri) yazımız iyi bir başlangıç olabilir. ## Test öncesi hazırlık ve sık yapılan hatalar Kısa süreli bir ölçüm olduğu için MOXO, uygulama gününün koşullarına özellikle duyarlıdır. Aşağıdaki başlıklar sonucun gerçek performansı yansıtması için önemlidir: - **Okul çıkışı yorgun bir saate almak:** Yorgunluk hem dikkat hem zamanlama puanlarını düşürür; sabah ya da dinlenmiş bir saat tercih edilmelidir. - **Çocuğa "dikkatini ölçecekler" demek:** Bu cümle performans kaygısı yaratır. "Ekranda küçük bir oyun oynayacaksın" demek yeterlidir. - **Gözlük ya da işitme cihazını unutmak:** Test görsel ve işitsel uyaranlarla çalıştığı için düzeltilmemiş duyusal kayıp sonucu geçersiz kılabilir. - **İlaç bilgisini paylaşmamak:** Kullanılan ilaç ve saatinin bilinmesi, sonucun doğru yorumlanabilmesi için gereklidir. - **Tek bir ölçümle karar vermek:** Sonuç, okul geri bildirimi ve aile görüşmesiyle birlikte değerlendirilir; tek başına yeterli bir dayanak değildir. Uygulama gününde çocuğun kahvaltısını yapmış ve uykusunu almış olması, ailenin ise okul gözlemlerini kısa notlar hâlinde yanında getirmesi süreci belirgin biçimde kolaylaştırır. ## Samsun'da MOXO dikkat testi Ölçüm sonrası en sık konuştuğumuz başlıklardan biri okul düzenlemeleridir: oturma yerinin çeldiricilere göre seçilmesi, yönergelerin kısa adımlara bölünmesi ve ödev süresinin çocuğun sürdürebildiği bloklar hâlinde planlanması. Bu düzenlemeler, rapordaki dört boyutlu profile göre kişiselleştirilir. Özgün Psikoloji Aile Danışma Merkezi, Atakum / Samsun'daki merkezinde MOXO uygulamasını randevu ile ve yüz yüze yürütür. Süreç doğrudan test talebiyle değil, ön değerlendirme görüşmesiyle başlar. Dikkat yakınmasının arkasında bazen kaygı, bazen uyku düzeni, bazen de öğrenme güçlüğü vardır; hangi ölçümün gerekli olduğuna bu görüşmede birlikte karar verilir. Ölçüm sonrası destek süreci genellikle [çocuk ve ergen danışmanlığı](https://www.ozgunpsikoloji.com/calisma-alanlari/cocuk-ergen-danismanligi) kapsamında planlanır ve okulla iş birliği içinde yürütülür. Testlerimiz merkezimizde, eğitimli uzmanlar tarafından yüz yüze uygulanır ve tek başına tanı aracı değildir; sonuçlar klinik görüşme ve gözlemle birlikte değerlendirilir. Merkezimizde tıbbi tanı konulmaz, ilaç tedavisi uygulanmaz; gerekli görüldüğünde hekim değerlendirmesi için yönlendirme yapılır. Randevu için [iletişim sayfamıza](https://www.ozgunpsikoloji.com/iletisim), genel sorular için [S.S.S.](https://www.ozgunpsikoloji.com/sss) bölümüne bakabilirsiniz. ## Ölçülen alanlar - **Dikkat:** Hedef uyaranı doğru fark etme ve test boyunca dikkati aynı düzeyde sürdürebilme. - **Zamanlama:** Yanıtın doğru olmakla birlikte geç kalması; bilgiyi işleme ve tepkiyi başlatma süresi. - **Dürtüsellik:** Hedef olmayan uyarana tepki verme; beklemeden ve düşünmeden davranma eğilimi. - **Hiperaktivite:** Gereğinden fazla, tekrarlayan ya da rastgele tuş basışları; hareketliliğin performansa yansıması. ## Ne zaman önerilir? - **Sınıfta dikkati toplayamama:** Dersi takip etmede zorlanma, yönergeyi kaçırma ve sık sık dalıp gitme yönünde öğretmen bildirimi. - **Dikkat eksikliği ön değerlendirmesi:** Hekim değerlendirmesini destekleyecek, gözleme değil ölçüme dayanan nesnel veri gerektiğinde. - **Aşırı hareketlilik ve bekleyememe:** Yerinde duramama, sırasını beklemekte zorlanma ve düşünmeden davranma gözlemlerinin ölçülmesi. - **Destek sürecinin takibi:** Davranışsal destek ya da hekim takibi başladıktan sonra aynı testin tekrarıyla değişimin izlenmesi. - **Ödev süreçlerinde tıkanma:** Kapasitesi yeterli görünen ancak ödevi başlatmakta ve sürdürmekte zorlanan çocuklarda dikkat profilinin çıkarılması. - **Ev ile okul arasındaki çelişki:** Evde zorlanmayan ama okulda tıkanan (ya da tersi) çocuklarda, çeldiricinin performansa etkisinin ölçülmesi. ## Sonuçlar ne söyler? - **Dikkat mi, dürtüsellik mi?:** Yavaş kalıp hedefi kaçıran bir profille, hızlı ama yanlış tepki veren profil aynı şey değildir; bu ayrım destek planını doğrudan değiştirir. - **Hangi çeldirici zorluyor?:** Görsel çeldiricide düşen performansla işitselde düşen performans, sınıftaki oturma düzeninden evdeki ödev ortamına kadar farklı düzenlemeler gerektirir. - **Performansın seyri:** Testin başında iyi olup sonuna doğru düşen bir eğri, dikkati başlatma değil sürdürme güçlüğüne işaret eder. - **Sonuçların söylemediği şey:** MOXO tanı koymaz, zekâ ölçmez ve tek başına bir tedavi kararının dayanağı olmaz. Hekim değerlendirmesi, okul geri bildirimi ve aile görüşmesiyle birlikte anlam kazanır. ## Sıkça sorulan sorular **MOXO testi kaç yaşından itibaren uygulanır?** Test 6 yaş ve üzerindeki çocuklara, ergenlere ve yetişkinlere uygulanır. Uygulama ekrandaki yönergeyi anlayıp tuşla tepki verebilmeyi gerektirdiği için 6 yaş altında yapılmaz. **MOXO dikkat eksikliği tanısı koyar mı?** Hayır. MOXO tek başına tanı koymaz; dikkat eksikliği ve hiperaktivite tanısı yalnızca hekim tarafından, klinik değerlendirmeyle konur. Test, bu değerlendirmeyi destekleyen nesnel bir ölçüm sağlar. **Testi diğer dikkat testlerinden ayıran şey nedir?** MOXO, dikkati sessiz bir odada değil; görsel ve işitsel çeldiricilerin kademeli olarak devreye girdiği bir ortamda ölçer. Böylece sessiz ortamda zorlanmayan çocuğun sınıftaki güçlüğü görünür hâle gelir. **Uygulama ne kadar sürüyor?** Test 15–20 dakikada tamamlanır. Kısa süresi sayesinde küçük yaş grubunda da yorulmadan uygulanabilir. Sonuçlar ayrı bir geri bildirim görüşmesinde paylaşılır. **Çocuğum ilaç kullanıyor, test yapılabilir mi?** Yapılabilir; ancak kullanılan ilacın ve alım saatinin ön görüşmede paylaşılması gerekir. Bu bilgi, sonucun doğru yorumlanması ve gerekiyorsa uygulama zamanının planlanması için önemlidir. **Test destek süreci sırasında tekrarlanır mı?** Evet. Davranışsal destek ya da hekim takibi başladıktan sonra aynı testin belirli aralıklarla tekrarlanması, değişimin nesnel olarak izlenmesini sağlar. Tekrar zamanına uzmanınız karar verir. --- İletişim: +90 540 945 50 55 · bilgi@ozgunpsikoloji.com Adres: Esenevler Mah. İsmet İnönü Blv. No:23 Kat:3 D:5, 55200 Atakum / Samsun Çalışma saatleri: Salı hariç her gün 10:00 – 20:00 Bu belge bilgilendirme amaçlıdır; tıbbi ya da psikolojik tanı, tedavi veya kişiye özel öneri yerine geçmez.