Kişisel-Sosyal
Çevresiyle iletişim kurma, kendi ihtiyaçlarını karşılama ve başkalarıyla ilişki kurabilme.
0 – 6 yaş · Gelişimsel tarama
0–6 yaş gelişimsel tarama testi: dil, ince ve kaba motor ile kişisel-sosyal becerilerin yaşa uygun ilerleyip ilerlemediğini erken fark etmeyi sağlar.

Süre
20 – 30 dakika
Yaş aralığı
0 – 6 yaş
Rapor
Gelişim profili
Bu test nedir?
DENVER II, doğumdan 6 yaşa kadar olan dönemde gelişimi dört alanda tarayan standart bir tarama testidir. Uygulama oyun benzeri maddelerden oluşur; uzman bazı maddeleri doğrudan çocuğa yaptırır, bazılarını ise ebeveynin bildirimiyle değerlendirir.
Her madde, aynı yaştaki çocukların ne kadarının o beceriyi kazandığını gösteren bir yaş aralığına göre okunur. Sonuç bir puan değil; hangi alanların yaşına uygun ilerlediğini, hangilerinin yakından izlenmesi gerektiğini gösteren bir tablodur.
Çevresiyle iletişim kurma, kendi ihtiyaçlarını karşılama ve başkalarıyla ilişki kurabilme.
El-göz koordinasyonu, küçük nesneleri kullanma ve el becerisi gerektiren problem çözme.
Sesleri ayırt etme, söyleneni anlama ve kendini sözel olarak ifade edebilme.
Oturma, yürüme, zıplama gibi büyük kas gruplarını kullanan hareket becerileri.
Kimlere uygulanır?
Tarama, belirgin bir şikâyet olmadan rutin gelişim takibinde de kullanılabilir. Aşağıdaki başlıklardan biri gündemdeyse değerlendirmeyi ertelememek önerilir.
Herhangi bir şikâyet olmasa da, belirli yaş dönemlerinde gelişimin beklenen seyirde ilerlediğini doğrulamak için.
Yaşıtlarına göre geç konuşan, kelime sayısı sınırlı kalan ya da söyleneni anlamakta zorlanan çocuklar.
Oturma, yürüme veya kalem tutma gibi basamakların beklenen dönemde kazanılmadığı gözlemleri.
Göz teması, ortak dikkat ve akranlarla oyuna katılım konusunda ailenin ya da kreşin fark ettiği farklılıklar.
Kuruma başlarken veya kurumun gözlemi üzerine, gelişim alanlarının bütününü kısa sürede görmek için.
Erken doğum, düşük doğum ağırlığı ya da doğum sonrası takip gerektiren durumlarda belirli aralıklarla tekrarlanan tarama.
Bu bir tanı testi değildir
DENVER II zekâ testi değildir ve tek başına hiçbir tanı koymaz; yalnızca ayrıntılı bir değerlendirmeye ihtiyaç olup olmadığını gösterir. Sonucun geçerli olması için çocuğun dinlenmiş, tok ve sağlıklı olduğu bir zamanda getirilmesi gerekir; aksi hâlde uygulama ertelenir. Şüpheli çıkan bir tarama sonucu sorun olduğu anlamına gelmez — uygun bir aralıktan sonra tekrarlanır.
Sonuçlar ne söyler?
Sonuçlar aileye, çocuğun günlük hayatındaki karşılıklarıyla birlikte anlatılır. Amaç kaygı yaratmak değil; gerekiyorsa erken destekle zaman kazanmaktır.
Dört gelişim alanının yaşa göre durumu · beklenenin gerisinde kalan maddeler · uygulama sırasındaki gözlem notları · ev içi destek önerileri · gerekiyorsa yönlendirme ve tekrar tarama zamanı.
Dört alanın hangisinin yaşına uygun ilerlediği, hangisinin yakından izlenmesi gerektiği ayrı ayrı görülür.
Tarama sonucu bir tanı değil, üç yönden biridir: olağan takibe devam, uygun bir aralıktan sonra tekrar, ya da ayrıntılı değerlendirmeye yönlendirme.
Oyun, kitap, konuşma ve günlük rutin üzerinden ailenin evde uygulayabileceği yaşa uygun destek başlıkları.
DENVER II çocuğun zekâsını, ileride ne kadar başarılı olacağını ya da bir tanısı olup olmadığını söylemez. Gerektiğinde ayrıntılı değerlendirme ve hekim görüşü için bir başlangıç noktasıdır.
DENVER II, doğumdan 6 yaşa kadar olan dönemde çocuğun dil, motor ve sosyal becerilerinin yaşıtlarına göre nerede olduğunu gösteren standart bir gelişimsel tarama testidir. Tanı koymaz; gelişimin beklenen seyirde ilerleyip ilerlemediğini erken fark etmeye ve gerekiyorsa doğru yönlendirmeyi zamanında yapmaya yarar.
Uygulama oyun benzeri maddelerden oluşur. Uzman bazı maddeleri doğrudan çocuğa yaptırır — bir küpü kavraması, iki kelimeyi birleştirmesi, tek ayak üstünde durması gibi — bazılarını ise ebeveynin bildirimiyle değerlendirir. Her madde, aynı yaştaki çocukların ne kadarının o beceriyi kazandığını gösteren bir yaş aralığına göre okunur.
Sonuç bir puan değildir. Ortaya çıkan şey, hangi alanların yaşına uygun ilerlediğini, hangilerinin yakından izlenmesi gerektiğini gösteren bir tablodur. Bu tablo aileye kaygı yaratmak için değil, gerekiyorsa erken destekle zaman kazanmak için sunulur.
Bu dört alan, çocuğun yaşına karşılık gelen maddeler üzerinden ayrı ayrı okunur; bir alandaki gecikme diğerlerini otomatik olarak etkilemez, ancak alanlar arasındaki dengesizlik yakından izlenmesi gereken bir işaret olabilir. Tarama bu nedenle bütün alanları birlikte kapsar.
Dört alanın birlikte taranması önemlidir; çünkü gelişim alanları birbirini besler. Örneğin ince motor becerilerdeki bir gecikme, kalem tutmayı ve dolayısıyla okul öncesi hazırlığı etkileyebilir. Okula başlama hazırlığı ya da duygusal ve ilişkisel tablo da sorgulanıyorsa, tarama sonrası bütüncül çocuk değerlendirmesi planlanabilir.
Uygulamanın en belirleyici yanı, çocuğun ortama uyum sağlamasına zaman tanınmasıdır. Uzman önce kısa bir tanışma ve serbest oyun süresiyle başlar; çocuk rahatladıktan sonra maddelere geçilir. Bebeklerde ve çok küçük çocuklarda bazı maddeler kucakta ya da yerde oyun sırasında değerlendirilir. Ebeveynin sakin ve gözlemci kalması, çocuğun kendi hızında performans göstermesini kolaylaştırır.
Uygulama merkezimizde, eğitimli uzman eşliğinde ve yüz yüze yapılır; 20–30 dakika sürer. Çocuk için bu süre bir test değil, oyun gibi geçer.
Sonucun geçerli olması için çocuğun dinlenmiş, tok ve sağlıklı olduğu bir zamanda getirilmesi gerekir; aksi hâlde uygulama ertelenir. Ağlayan, aç ya da uykusuz bir çocuktan alınan gözlem, gelişimini değil o günkü hâlini yansıtır. Çocuk 7 yaşını geçmişse ve dikkat ya da öğrenme yakınması varsa CNS bataryası gibi farklı araçlar gündeme gelir.
DENVER II bir tanı testi değildir; zeka testi de değildir ve tek başına hiçbir tanı koymaz. Yalnızca ayrıntılı bir değerlendirmeye ihtiyaç olup olmadığını gösterir. Tarama sonucu üç yönden birine işaret eder: olağan takibe devam, uygun bir aralıktan sonra tekrar, ya da ayrıntılı değerlendirmeye yönlendirme.
Şüpheli çıkan bir tarama sonucu, çocukta bir sorun olduğu anlamına gelmez. Küçük yaşta gelişim dalgalıdır; bir beceri birkaç hafta içinde kazanılabilir. Bu nedenle şüpheli sonuçlar uygun bir aralıktan sonra tekrarlanır ve ailenin gözlemiyle birlikte okunur.
Raporda dört gelişim alanının yaşa göre durumu, beklenenin gerisinde kalan maddeler, uygulama sırasındaki gözlem notları, ev içi destek önerileri ve gerekiyorsa yönlendirme ile tekrar tarama zamanı yer alır. Destek gerektiğinde süreç çoğunlukla çocuk ve ergen danışmanlığı kapsamında planlanır; ailenin tutumuna yönelik çalışma gerekiyorsa ebeveyn danışmanlığı önerilir.
Uygulamaya gelirken çocuğun alıştığı bir oyuncağı yanınızda getirmeniz, ortama uyumunu kolaylaştırır. Aile olarak gelişim basamaklarına ilişkin gözlemlerinizi kısa notlar hâlinde getirmeniz de değerlendirmeyi zenginleştirir.
Erken dönemde fark edilen bir gecikme, çoğu zaman küçük ve düzenli ev içi düzenlemelerle desteklenebilir: birlikte kitap okuma, adlandırma oyunları, günlük rutinlerin öngörülebilir hâle getirilmesi ve ekran süresinin sınırlandırılması gibi. Bu başlıklar tarama sonucuna göre aileye somut biçimde aktarılır.
Özgün Psikoloji Aile Danışma Merkezi, Atakum / Samsun'daki merkezinde DENVER II taramasını randevu ile ve yüz yüze uygular. Tarama, belirgin bir şikâyet olmadan rutin gelişim takibinde de kullanılabilir; erken doğum öyküsü, konuşmada gecikme ya da kreş yönlendirmesi gibi başlıklarda ise değerlendirmeyi ertelememek önerilir.
Testlerimiz merkezimizde, eğitimli uzmanlar tarafından yüz yüze uygulanır ve tek başına tanı aracı değildir; sonuçlar klinik görüşme ve gözlemle birlikte değerlendirilir. Merkezimizde tıbbi tanı konulmaz ve ilaç tedavisi uygulanmaz; ayrıntılı değerlendirme gerektiğinde hekim ve ilgili uzmanlara yönlendirme yapılır. Randevu için iletişim sayfamıza, sık sorulan sorular için S.S.S. bölümüne bakabilirsiniz.
Testler tek başına tanı koymaz
Testlerimiz merkezimizde, eğitimli uzmanlar tarafından yüz yüze uygulanır ve tek başına tanı aracı değildir; sonuçlar klinik görüşme ve gözlemle birlikte değerlendirilir.
Sıkça sorulanlar
Tarama, doğumdan 6 yaşa kadar olan dönemde uygulanır. Erken doğan bebeklerde yaş düzeltmesi yapılır; bu nedenle doğum öyküsünün ön görüşmede paylaşılması önemlidir.
Hayır. DENVER II bir zekâ testi değildir ve tek başına hiçbir tanı koymaz. Dil, motor ve sosyal becerilerin yaşa uygun ilerleyip ilerlemediğini gösteren bir tarama aracıdır.
Şüpheli bir tarama sonucu, çocukta sorun olduğu anlamına gelmez. Uygun bir aralıktan sonra tarama tekrarlanır; gerekiyorsa ayrıntılı değerlendirmeye ya da hekim görüşüne yönlendirme yapılır.
Evet, küçük yaş grubunda ebeveynin yanında bulunması genellikle çocuğu rahatlatır. Yalnızca çocuk adına yanıt vermemeniz ya da beceriyi göstermemeniz gerekir; aksi hâlde gözlem geçersiz olur.
Uygulama 20–30 dakika sürer ve çocuk için oyun gibi geçer. Öncesinde aile görüşmesi, sonrasında ise sonuçların paylaşıldığı bir geri bildirim görüşmesi yapılır.
Rutin takipte belirli gelişim dönemlerinde, izlem gerektiren doğum öyküsünde ya da şüpheli sonuç sonrasında tekrarlanır. Tekrar aralığına çocuğun yaşına ve ilk tarama sonucuna göre uzmanınız karar verir.
Blog
Diğer testler
Sonraki adım
Ön görüşmede gözlemlerinizi dinler, çocuğunuzun yaşına uygun değerlendirme yolunu öneririz. Tüm süreç gizlilik ilkesiyle yürütülür.